iPad à l’école : avantages et inconvénients - Relief

Rien ne dure toujours, nous sommes voués à la nouveauté. (Isabelle Chenebault)

Au constat de leur retard en technologies de l'information et de la communication (TIC), plusieurs écoles tentent de s'y retrouver dans la panoplie des nouveaux outils. En plus des ordinateurs portables et des tableaux blancs interactifs, il faut désormais compter sur le iPad.

L'importance du besoin fait en sorte...

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Date: 2018-12-11 07:00:34
Site : http://www.francoisguite.com

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Technologies de l'information et de la communication pour ...

Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) recouvrent les outils et produits numériques pouvant être utilisés dans le cadre de l' éducation et de l' enseignement (TICE = TIC + Enseignement).

Les TICE regroupent un ensemble d'outils conçus et utilisés pour produire, traiter, entreposer, échanger, classer, retrouver et lire des documents numériques...

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Date: 2019-02-08 22:08:28
Site : https://fr.wikipedia.org

DUT réseaux et télécommunications - L'Etudiant

pour une formation en alternance (contrat d'apprentissage ou de professionnalisation), consultez notre annuaire de l'alternance.

LES CHIFFRES CLÉS du DUT réseaux et télécommunications

- Origine des admis : 54,6 % bac S, 35,2 % bac technologique, 4 % bac pro

- Réussite en 2 ans : 55,2 %

- Effectifs 2016-2017 : 3 000

LE PROGRAMME du DUT réseaux et télécommunications

1re année

Découverte...

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Site : https://www.letudiant.fr

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Apprendre et enseigner à l’ère numérique : entre virage ...

La tentation est grande d'associer rapidement à cette effervescence technologique un développement comparable de nos capacités cognitives et de voir, trop vite sans doute, le numérique comme un prolongement de notre cerveau. Mais, c'est oublier que « l'outil n'est que l'outil » et que son usage détermine largement les effets et les impacts escomptés. Dans la thématique et la...

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Site : http://lebrunremy.be

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Les nouvelles technologies dans l’enseignement et l ...

Les nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage

Besoins, utilisations et rentabilités

Jacques Vétois

Référence(s) :

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1 Massive Open Online Course

1Je ne sais pas si une partie des enseignants et des élèves rêve de pouvoir transmettre et recevoir des connaissances sans passer leurs journées dans une salle de classe, comme le pense l'auteur. Selon...

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Site : https://journals.openedition.org

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Faut-il prendre l’effondrement au sérieux ? | InternetActu

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Les scénarios d'avenir énergétiquement vertueux, qui nous proposent de changer de modèle énergétique pour des solutions plus durables à base de solaire, d'éolien, d'hydraulique, de géothermie... (et parfois encore, non sans polémiques, de nucléaire), comme ceux que nous proposent le prospectiviste Jeremy Rifkin ( @jeremyrifkin ) dans La troisième révolution industrielle...

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Site : http://internetactu.blog.lemonde.fr

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L'internet des objets ou l'internet des choses

L'internet des objets ou l'internet des choses ?

Cet article a été publié dans le numéro 18-19 - printemps / été 2011 de la Revue Européenne des Médias, édité par l' IREC (institut de recherche et d'étude sur la communication) dont vous pouvez télécharger le numéro complet en PDF là.

Alors qu'Internet de signe le maillage de re seaux publics et prive s reliant des ordinateurs entre...

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Date: 2018-09-17 03:54:19
Site : http://droitaloubli.blogspot.com

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